洗漱完毕之后。
大家像野生的麋鹿一样，翘起屁股低头趴在溪边，咕嘟咕嘟喝水。
清溪透着云梦山最深处的芬芳，沿着口腔蜿蜒注入肠胃，这份天然的清冽感让苏秦全身的细胞都在欢唱。
喝完水，其他同学们纷纷走开。
苏秦蹲着不动。
嗯，心情莫名激动，闭上眼深呼吸了几次，穿越两千年后的他，第一次从水镜中去查看自己的长相。
额头宽而饱满，眉宇斜飞入鬓，鼻梁不高不矮，坚实敦厚的下巴上定格着一张菱角分明的嘴，这嘴似乎比一般人稍大了一点，苏秦不禁摸着鼻子笑了笑，看来自己天生是吃嘴巴这碗饭。
这一笑，让他深邃的眸子多了一份孩童般的天真烂漫。
不错，总的来说自己这张脸，给人的第一印象，是气质飞扬而又沉稳。
除了皮肤黑了一点，嘴巴大了一点外，其他零件一点不比张仪差。
正想着，水影突然多了一张脸，正是张仪，他笑问，“师弟，你在溪边骚姿弄影的，莫非是想沉鱼落雁？”
不等苏秦回击，就被他扯着飞跑，跟着同学们来到茅屋和竹林之间。
这里青石铺地，弄成了一个小型广场的样子，一根根青竹绿影婆娑，让人有一种随风起舞的欲望。
……
同学们排成一个圆圈，圈的中心，南匡子负手而立，他目光从弟子们的身上缓缓扫过，最后停在苏秦的脸上。
“苏秦，你可知道，孔子有三千弟子七十二贤士，排名居首者是哪位？”
南匡子盯着苏秦的眼睛问，希望他最好答不上来，这样又可以训斥一番，不知道怎的，最近他一见苏秦就来气。
不料话音刚落，苏秦就吐字清晰地回答，“禀先生，是颜子渊，颜回。”
他连对方的字也一并报了出来。
南匡子哼了一声，点头道，“颜回是孔子最得意之弟子，十三岁入孔门，箪食瓢饮，勤学不辍，惜哉，痛哉，如此良才竟在三十二岁，撒手人寰……”
说这话时，他喟然长叹，双拳握紧，用无比悲痛的表情看向天空。
四周学子们也是一脸伤感，虽然他们和颜回不是一个流派的，但他求学进取的精神，还是让众人视为楷模。
唏嘘良久，南匡子霍然收回望天的目光，神情平静地再次问苏秦，“你可知道颜回为何英年早逝？”
“这个？”苏秦顿时傻了眼，半响之后，老老实实地回答，“弟子不知。”
他对颜回的了解仅限于初中课本上的简单介绍，还真的没有深入考虑这个问题，还有令他不解的是，南匡子先生为什么屡屡提到颜回？
苏秦终吃了一瘪，让南匡子脸色鲜活了不少，他叹了口气，环顾学子们朗声道，“颜回所以早逝，是因为他平日勤于学问，然忽视了养生之道。”
学子们一阵窃窃私语，片刻之后，也都认同了南匡子的看法。
苏秦暗暗点头，是这个理，从小就听父母说，身体是学习的本钱嘛，看来古代读书人严重忽视了这一块，不少人虽然学富五车却是体弱多病。
“所以……”南匡子接下去讲道，“从今日起，为师教你们一套导引之术，名曰：熊经鸟伸，此术可强身健体。”
……
“尔等站好，切勿喧哗私语，听为师细细讲述这套导引之术的要领。”
南匡子瞪了一圈，清了清嗓子，一字一句道，“熊经，乃是模仿熊的步姿动态，亦步亦趋，寓空灵于笨拙之中，以增强体力；鸟伸，则是模仿鹤鸟，仿其昂然挺拔，悠然自得，以疏通经脉。”
看见众人听得一脸茫然，果然言传还不如身教。
“你们先呼吸，把气息调匀，然后一起跟着为师学。”南匡子边说边做了一个黑熊抱树的动作，“熊经讲究四势：熊步势，撼运势，抗靠势，推挤势。”
然后又做了一个白鹤展翅的动作，“鸟伸，讲究五势：鹤步势，亮翅势，独立势，落雁势，飞翔势。”
同学们神情专注，当即依葫芦画瓢，宛如一群小熊跟着一头母熊学爬树，苏秦看到场地中央，南匡老师用滚圆的身体做各种“肥熊”抱树，“肥鹤”亮翅动作，实在忍不住，噗嗤一下笑出声来。……
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