119、监狱生活1

加入书签


    霍奇友情帮越棯找了熟人打官司, 由于案情的特殊性, 这场官司在社会上引发了不少讨论的热度。

    受害者变成了加害者, 法律该不该制裁她?

    谁来赔偿连环杀手们夺去的生命?

    越棯是否应该负法律责任

    作为一个女人大半夜走夜路, 连环杀手不抓她抓谁?

    …………

    网络大爆炸的时代, 很多人开始探讨受害者有罪论,如果越棯被判无罪,那么牺牲程序正义换来的所谓“实体正义”,是否会

    维护了法律的公正性?

    越棯是受害者没错,她救下了另外三个被囚禁的女孩也没错,可是她也是一个杀人犯, 她夺走了三个人的生命, 无论他们做了什么, 她都没有任何理由去夺走他们活下去的权利。

    他们的结果应该由司法系统裁定判断。

    三个女孩都是受害者, 出于证人的保护原则, 佩利的律师阻挡,越棯这边的取证并不是很轻松,三个女孩为了自己的未来, 她们并不愿意上法庭当证人。

    毕竟一旦上庭在大众面前露面揭露自己的遭遇,撕开自己的伤疤, 她们以后生活就会过得异常困难。

    缺少有利条件,缺少证人的证词, 再加上媒体过多关注所造成的社会影响,法官和陪审团纵使同情越棯的遭遇,他们依旧会以最严厉的法律来裁决她。

    越棯不争不论, 将一切罪责揽在自己身上,她从头到尾都处于弱势,最后法官才和陪审团一致宣判判处有期徒刑五年,关在城北的女子监狱中。

    佩利的父亲知道越棯不仅救了佩利还帮她抗下了罪,私下给越棯找了点关系,在女子监狱中给她分配了单间,平时也不用去干狱活,除了每周要去接受三次心理疗程,越棯的监狱生活过得其实都还不错。

    为了让犯人们出狱后有技能去工作,积极面对生活,监狱也设置了很多义务教育,也可以申请参加非公务员的技能考试。

    在监狱呆了三天,越棯就知道了这里的大概规矩和日常活动安排,报了几门资源管理和心理教育的课,一周后顺利拿下了两本证书,随后瑞德也列了一堆他曾经看过的书单,给越棯寄了一堆书。

    没有外界的干扰也没有任何暴力和血腥,越棯的监狱生活过得十分舒适,她的内心也渐渐平静了下来。

    “你现在还觉得他们应该死吗?”心理治疗室内,越棯的心理医生欧瑞斯放下越棯的教程单问。

    越棯点了点头。

    “那你觉得他们应该死在你的手里吗?”

    越棯摇了摇头,“他们应该被法律审判。”

    “也就是说你现在认为动用私刑是不对的吗?”

    “是的。”

    “如果再来一次,你是否会选择开枪击杀他们?”欧瑞斯抬着眼镜看着越棯,室内回荡着她的声音,一声一声地冲击着她的脑袋。

    会开枪击杀他们吗?

    击杀他们!

    在灯光的照射下,越棯只觉得胸口闷闷地,仿佛又回到了那一天,血染红了她的双手,湿润温凉,又恶心。

    越棯学过心理学,也知道怎么样去正确的引导疏通病人。

    认识自己——了解自己——接受自己——学会忏悔——重新开始。

    欧瑞斯已经做了前三步了,可是她的第四步和第五步变成了让越棯回忆过去,一旦越棯心理承受能力不强,她很有可能会陷入那一天的回忆中直至崩溃。

    让越棯不舒服的还有欧瑞斯房间的布置、气味、说话的语气和节奏,每一句都带有极强的暗示,这不是一个心理医生所表现出的基本素养。

    越棯压下心中的疑惑,垂下眸子遮住了自己的神情,回忆起在莱特曼那里学到的东西,极力控制自己的表情。

    “我………我不知道,可能不会了。”

    没有人说话,只听得见纸张被翻动的声音,过了一会儿,欧瑞斯才满意地笑道,“看样子你的心理已经没什么大问题了,我可以批准你下午的外出活动了。”

    为了保证犯人的心理健康,监狱也规划了她们的外出活动时间,当然为了防止一些不必要事件发生,犯人是否能外出活动全都由心理导师来判决。……
    本章未完,请点击下一页继续阅读!

本站网站:www.kuaishuku.net